必威体育注册保持学生参与对主动阅读至关重要,也许没有什么比将多媒体资源和多格式文本作为学习经验的一部分更能有效保持兴趣和兴奋。
无论是报纸、杂志、视频、博客、播客或更多类媒体,必威体育注册多媒体资源可更有效地吸引学生近距离阅读、提高知识保留率并以更相关或易理解方式传递概念
必威体育注册下图五大帮助技巧整合多媒体资源与可变格式文本每一片都可以各种方式修改或扩展,
开工教学数字读写技巧
数字读写技巧对探索今日世界至关重要, 保证您的年轻学生学习基础知识, 包括使用平板机或智能机, 滚动网页和浏览简单网页高年级学生可以教更高级技能,例如使用超链接、视频、图像、交互式媒体和社交媒体分享按钮,增强在线阅读经验
二叉带联机内容链接的打印文本补充
必威体育注册无法访问数字阅读设备时,可编译网络资源列表模拟数字主动阅读经验,供学生使用以扩充打印文本必威体育注册这些资源可能包括与相关网页内容、YouTube视频、播客、TEDx视频等链接
3级使用报纸文章开发关键阅读技巧
学生读报时, 无论是在线或打印, 不仅帮助学生学习世界状况, 并开发批判阅读技巧让他们每周读一篇文章并分享他们选择小类或类的原因
4级必威中国电竞启动阅读博客理解
多位教师理解写作良好的博客让学生参与并提供极好的机会加强阅读理解技巧并拓展知识由学生选择兴趣博客并定期跟踪必威中国电竞教他们如何通过链路、评论和社会分享与博客交互并搭建正常时间 孩子们分享 学习与类
5级使用音频记录关闭阅读漏洞
关闭阅读成绩漏洞或提高英语学习者熟练程度的极好方法就是学生监听文字录入时阅读文本青年阅读器免费音频录制大资源Lit2GO.网络免费音频内容, 包括有名演员阅读文学经典的播客, Martin LutherKing等大演讲存档记录,
记住可使用多媒体和可变格式文本强化你在其他科目教学的概念,或使用这些概念作为范围更广主动阅读学习策略的一部分归根结底,结果将是一个高度进取的学生参与更有意义和深层次学习经验
