学术修改是什么
通过安德鲁MI李JD
一眼看一眼
学术修改变换什叶派学生在学校教书或期望做
修改实例少作业或易作业
使用变换前, 往往最好尝试变换如何实现儿童学习或尝试使用不同的教学策略
学校可挑战带孩子并.当他们挣扎时 一种可能的响应是 少教工或简单作业称作学术修改修改即修改什叶派学生在学校教书或期望做
修改可方便儿童上学,但有严重缺陷观察专家解释更多修改
所有公立学校学术标准期望孩子们在每个年级学习应用于阅读数学和其他科目举例说,三年级学生通常会学习乘法
修改改变期望常使用时,孩子 难以保持学校
取三等生数学挑战 未掌握加法学校可提供修改保留子工作加法,而其余课继续乘法或儿童测试题少或作业少实例修改.)
修改有争议性诚然,他们可以让学校少为学生而争斗, 包括学习思想不同的孩子结果可能是孩子们学习比同龄人少可能落后于重要技能随时间推移,这可能使他们处于劣势
下潜深度
决定是否使用修改
替代修改
关于作者
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安德鲁MI李JD 编辑和律师努力帮助人们理解复杂的法律、教育和育儿问题
评委
评委
MelodyMusgrove,EdD 曾任美国特殊教育课程厅厅长教育部
