文化响应教学
通过教育者团队理解
专家评审Karla Vigil,MAT
一眼看一眼
文化响应教学是一种丰富和有意方法,嵌入学生学习的方方面面
焦点是学生带进课堂而非学生无法做
提高期望并使学习切合所有学生
文化响应教学是一种基于研究教学方法连接学生文化语言和生活体验帮助学生获取严格课程并开发高层次学术技能
脑电联通人脑更容易学习存储信息 当我们有钩子挂上钩子即后台知识学生每天把知识带进课堂
对有色学生、英语学习者和其他服务不足学生群而言,这些资产常常被忽视。教育者错失使用机支持学习的机会(见扎雷塔哈蒙德最近的工作神经科学基础
文化响应教学价值并反映所有学生的资产这样做提高所有学习者对学术期望并传递信息 多元文化华府市资产
下潜深度
响应文化教学的好处
文化响应教学、UDLSEL协同
面向教育者:课堂文化响应教学
教育者:如何与家庭结为伙伴
莉迪亚Briseth科林科罗拉多Shivohn García博士(Except团队高级主管)和Shaquala Butler博士(Opentee
关于作者
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教育者团队理解 由热心写作者、编辑、教育家和主题专家组成,他们在课堂上工作,与学习思想不同的学生一起工作。
评委
评委
Karla Vigil,MAT 首席执行官和公平学院共同创建者