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大教育者最需要学生
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变换需要刻意努力面向支持服务不足学校学生的教育者并优先注重实证策略六大指导原则贯穿于每个项目核心原则确保我们最大化影响,不管上下文如何
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DC州教育监督员办公室
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州教育局客户端
GTL中心帮助我们选择基于证据策略并用证据引导推理.
俄亥俄教育部成员
与伙伴坐在一起是件好事 并理解这对印第安纳州工作有多么重要没有他们的帮助我们根本无法完成这项工作,
印第安纳教育部成员