课堂行为管理(2部分初级):开发行为管理计划
评估
花点时间响应下文项目betway中国电竞请注意IRIS中心不收集您的评估响应如果这是课程任务,你应该使用他/她所需要的方法向教授交送必威体育注册遇难响应时,回溯并审查模块中的透视资源页面
- 开学时,你设计课堂行为管理规划, 大部分效果良好最近你注意到一些学生 课堂上吃糖果和嚼口香糖列表二可修改行为计划解决这种日益成问题行为
- 多数教师为日常活动创建程序(例如在走廊走动,去洗手间)。不太频繁活动程序同样重要(例如参加集会、响应大火或龙卷风演练)。选择低频活动并写出新程序解决它
- 逐步处理课堂上可能出现的严重问题行为思考万一行为危机发生 学生a)集合或b)游乐场创建单独的危机计划解决其中之一
- 创建行动计划以有效执行行为管理规划必威中国电竞中途学年期间,虽然有两位新学生被分配到您的课上
- 如何向这些学生介绍课堂行为管理规划
- 如何向父母介绍课堂行为管理规划
- 完成后续活动时,需要重考(尽管不改变)课堂行为管理规划想象一下你教50分钟课 和学生参与行为表必威中国电竞注意:我们建议你阅读所有行为 开始活动前一次
- 下表显示您将如何处理每一种行为先检验你是否提供正负效果写下后遗症
- 假设你已实施行为管理综合计划 行为问题继续发生计划中哪部分考虑修改
学生行为
课开始前 Emily按程序正确磨练笔
接收正负效果
正效果
负结果
后遗症
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Caleb两天没交作业 声称他的宠物金鱼吃了今日他准时交接完成的任务
正效果
负结果
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德鲁旅行Nicole走前门 寄送眼镜飞过室
正效果
负结果
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妮可冷静取回眼镜 并写出正确解答板上问题
正效果
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Jonathan中断指令请求计算机游戏他说他带它去课堂 以防万一
正效果
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杰森上楼喝水 未经许可 在指令中间他告诉你无限水特权 在他的IEP中, 但你相当确定它们不是
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强纳森请求计算机打橄榄球他说数学多
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Kristen和Caarima最近因教程期间聊天而分离Kristen扔纸球 内含笔记跨房到Caarima
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梅根有学习缺陷 极害羞自年初起,她一直拒绝向董事会回答问题并写出正确答案解答问题
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强纳森再次大喊大叫 想知道他电脑时间里 是否可以打打拳击他说他连你打都行
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之后相当混乱的课程后,你的学生实际上静静工作任务直到课时结束
正效果
负结果
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