课堂行为管理(2部分中学):开发行为管理计划
挑战
浏览电影后继续初始思想部分(时间:2:09)。
轨迹描述:挑战
旁白:何为行为学.......管理?...师傅Medina想知道四期历史课行为失检他希望他们凉快可他害怕像广场一样相遇
misbehavor究竟算什么,他应如何处理?师傅Medina也想知道最近他的学生似乎以各种方式外演虽然有些人举手似乎热心参与,一些人似乎推边界,表示不敬或他们生活中有别的事情发生
有一天 和他师友Rick重调新调Medina大呼小叫课堂行为Rick说Mr.Medina应该温柔点.回答行为问题酷点...........当然,有些人说好教能防止行为问题,但这根本说不通
几天后 先生Medina将启动一单元 关于女选民运动算法离视线,他真的希望学生 能够学习可他怎样才能让他们安顿下来并专注?师傅Medina不确定
这是你的挑战
师资应了解什么有效课堂行为管理
教师如何开发课堂行为管理规划