课堂行为管理(2部分中学):开发行为管理计划
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目标
必威体育注册通过完成全透视资源段并审查伴生活动,学习者将:
- 列表核心组件课堂行为管理综合计划
- 描述每个构件的密钥特征
- 理解如何开发、教程并实现这些构件
- 思考文化如何影响师生行为
- 以文化尊重和持续方式开发课堂行为管理综合计划组件
- 开发个性化综合课堂行为管理计划
标准类
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CAEP认证教育者标准的设计不仅提高新教职从业者的质量和有效性,而且提高用于评估课堂质量的证据库质量和有效性
- 标准一内容教学知识
INTASC模型核心教学标准设计帮助所有层次和内容区的教师为学生上大学或毕业后就业做准备
- 标准2学习差异
- 标准3学习环境
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